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聚焦教师成长关键,以高素质教师人才培养为引领,以高水平教师教育体系建设为支撑,西安市新城区教育局在暑期组织开展了形式多样的教师培训,不断提升教书育人能力,夯实新城教育优质均衡高质量发展基础。
昆仑中学:学习身边优秀教师事迹
昆仑中学依托“国家智慧教育公共服务平台”,将师德建设与教育教学相结合,让每位教师结合自己的实际情况,自觉加强基本功训练,在不同岗位、不同层面发挥模范带头作用,教师的思想素质、业务素质得到整体提升。学校组织教师学习身边的优秀教师事迹、聆听专家讲座,组织教师讨论、谈体会、谈感想,对教师已有的教学理念和教学方法进行了一次系统科学的整合。
坤中巷小学:自主深入开展新课程标准学习
坤中巷小学的老师们积极开启了“充电”模式,通过有限的时间不断提升业务水平。一是教师自主深入开展新课程标准学习。把新课标作为教育教学行为的指南,熟练掌握不同阶段学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面所应达到的基本要求,真正把握和理解国家课程标准,确保教育教学行为的规范和高质量地完成各项教育教学目标和要求。二是集中开展经验分享活动。每位老师都用真实的案例讲述着自己在教学过程中的见解与感悟,既是交流,也是学习,在交流分享的同时,聆听与吸收别人的宝贵经验。
通济坊小学:聚焦师德师风,促进教师专业成长
通济坊小学全体教师参加了暑期教师研修活动,此次培训主要以聚焦师德师风,更新教育理念,为进一步提高强化质量意识,适应新课程改革需要,促进教师专业成长,扎实推进新学期教育教学管理工作,教学创新等关键能力的提升。同时,也为教师个人职业发展和教师生涯规划搭建了广阔的平台。培训采取“线上+线下”相结合的多元培训形式,提升教师终身学习的内驱力,老师们纷纷表示本次培训收获颇丰,受益匪浅。
后宰门小学:关注校园急救知识,提高对校园霸凌的应对技巧
后宰门小学幸福校区开展暑期教师研修专题培训,透过远程研修,通过专家解读未成年人保护法固本强基为思想铸魂。在《课程标准》的学习中,让教师意识到以学生为本、师德为先、能力为重、终身学习是我们要树立的基本理念,认识到努力消除自己视野中“盲区”的重要性。同时还要重点关注校园急救知识,提高对校园霸凌的应对技巧,营造安全健康的育人环境。
华商报记者 付启梦 通讯员 吴凌 文/图
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